三重大学 教育学部附属特別支援学校

６月３０日，７月１日の二日間，高等部では合宿を行いました。

今年は密を避けるため，秋に修学旅行を控えたB・C組で行いました。

６限目までは通常日課で授業を行い，放課後，湯の山温泉に出かけました。

大浴場での入浴を体験したり，旅館の食事をいただいたりしました。

他のお客さんたちもいる公共の場所でのマナーや立ち振る舞いを学習することが出来ました。

夜は学校に戻り，自分で身支度や身の回りの準備をして寝ました。

一晩だけとはいえ，同じクラスの友達と一緒に過ごすことができ，とても楽しそうでした。

６月２３日（木）～６月２４日（金）の２日間、中学部の生徒たちは合宿を行いました。

１日目の朝は中学部全員で朝の会をひまわり棟で行い、合宿１日目の流れを確認しました。合宿の１つ目の校外学習は観音寺東公園に行きました。観音寺東公園では植物採集を行い、採ってきた植物を押し花にし、ラミネートをかけて押し花カードを作りました。世界で１つだけの思い出に残る押し花カードを作ることができました。

昼食はいつも通り給食を食べ、スーパーに夕食や２日目の朝ごはんに必要な食材を買いに行きました。５月に行った買い物学習での経験を活かし、生徒たちは自分の担当する食材を探して、レジで必要な分のお金を出すことができました。

夕食は、自分たちで選んだ具材を入れておにぎりを作りました。夕食後はお風呂に入り、１日の疲れをとりました。

しばらく自由時間を過ごした後、皆で布団を敷き、就寝しました。疲れた１日だったので、消灯するとみんなすぐに眠りについていました。

２日目の朝ごはんでは、ハムチーズトーストを作り、校外学習では、三重県総合博物館（MieMu)に行きました。三重県の自然を学ぶ展示エリアや迫力のあるミエゾウの化石を見て子どもたちは「すごい！」「大きい！」と声を出して目を光らせていました。

昼からは、２日間過ごしたひまわり棟を掃除しました。

帰りの会では「たのしかった」「またやりたい」という声も聞かれ、子どもたちにとって非常に楽しく充実感のある合宿を過ごすことができました。

小学部3組は、6月9日～10日に1泊2日で東紀州方面へ修学旅行に行ってきました。

1日目は、バスに乗って大内山動物園と道の駅マンボウに行きました。

大内山動物園では、園内を散策したり、ヤギ、ポニー、などの動物の餌やり体験をしたりして過ごしました。

道の駅マンボウでは、好みのデザートや飲み物をそれぞれ選び、みんなでおいしく食べました。

ホテルでは、夕食までの時間にホテルのお店でお土産を選んだり、フリードリンクコーナーでジュースを飲んだりしました。夕食では、大好きなハンバーグやからあげ、そしてお刺身や茶わん蒸しなどお腹いっぱい食べました。お風呂では、露天風呂に入ったあとゆっくり部屋でくつろぎました。

2日目は、ホテルの部屋で朝の会をしてから、朝食を食べて、孫太郎オートキャンプ場へ向かいました。孫太郎オートキャンプ場では、「皿に絵付け体験」をしました。白いお皿にそれぞれ好きな色で描きました。

次に、道の駅七里ヶ浜に行きました。家族や自分のお土産を買った後、2Ｆのレストランで昼食をとりました。エビフライやからあげなどおいしくいただきました。そして、バスに乗りウミガメ公園に行きました。カメに触れたり、えさやりを体験したりすることができました。最後は鬼ヶ城へ行って記念撮影をしました。

普段とは異なる環境の中でも、見通しをもって落ち着いて行動し、友だちや先生と一緒に旅行を楽しんだ充実した1泊2日の修学旅行となりました。

6月３日（金）、中学部は遠足に行ってきました。行き先は、松阪市にある農業公園ベルファームです！

９時３０分にバスで学校を出発し、４０分程度で目的地のベルファームに到着しました。

天候にも恵まれ、ベルファームの大きな広場や綺麗なお花を前に生徒たちはすごくワクワクした様子でした。先生のお話を聞き、軽く体操をしたらグループに分かれて、ベルファームにある四郷池（よごいけ）の周りを１周散歩しました。きれいなあじさいが咲いている場所もあり、「一緒に写真撮って」と言っている生徒もいました。途中の休憩ポイントでは、買い物学習で買った３つのお菓子を「どれから食べようかなぁ」と楽しそうに選びながら、食べていました。

沢山歩いた後は、お楽しみのお弁当タイム！新型コロナウイルス感染症対策を十分に行ったうえで、グループに分かれてご飯を食べました。ニコニコ笑顔でお弁当の蓋を開けて、みんなとても美味しそうにご飯を食べていました。ご飯を食べ終えると、大きな広場でサッカーやシャボン玉、野球をしたりしてそれぞれ楽しんでいました。

帰りのバスでは、少し疲れた様子でしたが何事もなく無事に学校に帰ってくることができました。

みんなで元気に、楽しく遠足に行くことができてよかったです。

新しい年度が始まり、約２か月が経過しました。

中学部の生徒は、それぞれが自分の好きな場所で好きな遊びを見つけて休み時間を過ごしています。

教室で塗り絵をする子もいれば、外に出てサッカーをする子、ポカポカの良い天気の日はひなたぼっこをする子もいます。夢中で遊んでいる生徒たちも、授業の時間が近づいてくるとさっと道具を片付けて教室に入っていき、すごくメリハリをつけて行動することができています。

大人気のトランポリンは、晴れの日にだけ登場します。

みんなで準備をして、順番を決めてから飛んでいます！

これからも休み時間を通して、どんどん自分の好きな遊びを見つけていってほしいと思います。

５月２５日（水）、全校児童生徒で地震を想定した避難訓練が行われました。11時35分の地震発生の放送を受け、児童生徒は机の下にもぐり、揺れのおさまりを確認した後に附属小学校前の玄関まで避難しました。避難するときの約束、「押さない、走らない、しゃべらない、戻らない」をしっかり守り、１５分程度で全員避難することができました。

避難訓練が終わり、お昼は非常食（α米とみそ汁）を食べました。災害が起こった時にはいつもとは違った生活を送らなければいけないことがあります。もしもの時に備えて、普段とは違ったご飯を食べることができる非常食体験は子供たちにとっても良い経験になりました。

また、保護者の皆様におかれましては、お忙しい時間帯にも関わらず、引き渡し訓練にご協力いただきありがとうございました。

5月20日（金），小学部は遠足に行ってきました。行き先は鈴鹿市にある鼓ヶ浦サンスポーツランド公園。園内には，子どもたちが遊んだ遊具以外にも，テニスコートやフットサル場もある，大きな総合運動公園です。

　当日は，やや曇り空ながらも大変過ごしやすい気候に恵まれました。コロナ感染症対策によりバス2台に分乗し，40分程で公園に到着すると，小学部のみんなはとても嬉しそうな表情。先生のお話を聞いたら，みんなあっという間に遊具のある方へ走っていきました。コンビネーション遊具，ブランコ，砂場にシーソー，みんなそれぞれに目一杯身体を動かしながら楽しむ姿がたくさん見られました。遊んだ後はもう一つのお楽しみのお弁当タイム！これもコロナ感染症対策で横に並んで座って食べましたが，みんなとてもおいしそう，嬉しそうに食べていました。

　あっという間に遠足の時間が過ぎましたが，みんないっぱい楽しさを味わって帰ったことと思います。私たち教員にとっても，とても楽しい時間となりました。

９日（月），交通安全教室が行われました。

５～６月にかけては，児童・生徒が交通事故に巻き込まれる件数が１年のうちで，最も多くなる傾向があります。

学校生活に少し慣れてきたところで注意力が散漫になったり，

梅雨で雨の日がが多くなったりすることが原因のようです。

今回の交通安全教室では，

①道路の右側を歩く，②信号を守る，③飛び出さない，の三つは，

道路を歩くときに，絶対に守らないといけないルールであるということを中心に教えていただきました。

当日，体育館には実際の道路のように信号や横断歩道が設置され，

ルールに則って歩く練習もしました。

指差し確認や，壁に囲まれた交差点で気を付けることなども併せて学びました。

新しい年度が始まって，約1ヵ月が経ちました。小学部の子どもたちは新しいクラスに少しずつ慣れてきた様子です。

子どもたちは，休み時間は，遊戯室，遊戯場，教室とそれぞれのお気に入りの場所で好きな遊びを見つけて過ごしています。

遊戯室では，バランスボールが大人気です。コロコロ遠くに転がしたり，ボールの上に乗ってポンポンポンと身体を弾ませたりして楽しんでいます。友だちや先生とキャッチボールを繰り返しして遊ぶ姿もあります。

遊戯場でも，ブランコや三輪車，滑り台等好きなことを見つけて遊んでいます。また，4月に入ってから暖かくなり遊戯場には，カエルやちょう等のたくさんの生き物が出てくるようになりました。「カエルさんどこかな～？」と言いながら，カエル探しをしたり，虫捕り網でちょうを捕まえたりしています。

これからも休み時間を通して，「楽しいなぁ」「もう一回したいなぁ」と感じるような，子どもたちにとっての〝楽しみ〟となる遊びを見つけていって欲しいなと思います。

　中学部では、５月２日（月）の生単の授業で「鯉のぼりづくり」を行いました。

　中庭に出て５月の心地よい風を感じながら、折り紙を切って貼り付けたり、マジックで色を塗ったりして鯉のぼりの体にいろいろな模様をつけました。出来上がったこいのぼりは、校門近くのポールに飾り、５月の風に吹かれながら高々と空を泳いでいました。自分たちが作った鯉のぼりが高々と上がると、中学部の生徒たちからは自然と拍手がわき起こっていました。

　鯉は沼や池といった清流以外の場所でも生きられる丈夫な魚であることから、鯉のぼりには「健やかな成長を願う」という意味が込められています。

育ち盛りの中学部！たくさん食べて、動いて、学び様々な面で成長していきたいですね！