三重大学 教育学部附属特別支援学校

小学部では，三重大学の幼児教育コースの学生さんとzoomを使った手遊びのオンライン授業がありました。

授業では，お互いに「こんにちは～！！」と元気な挨拶から始まりました。最初は，いつも集団学習の時間にしている「キャベツはキャッ」「レストラン」の2種類の手遊びをしました。教員の見本を見て，登場する野菜やレストランの料理，アイスクリームを楽しみにしながら手を動かして参加していました。次は，お楽しみの大学生の先生との手遊びの時間です。学生先生からは「食いしん坊のゴリラ」「雪だるま」「雷どんがやってきた」の3種類の手遊びを教えてもらいました。「食いしん坊のゴリラ」では，バナナやたまねぎの皮をむくポーズをしました。「雪だるま」では，雪だるまが転がるように両手を「ぐー」にして，両手をたくさん回しました。「雷どんがやってきた」では，学生の先生の「かーくすのーは？〇〇！」の声に合わせて，頭やおへそを隠して遊びました。みんな笑顔で楽しみながら画面の学生先生と一緒に手遊びをしていました。終わりの場面では，お互いに画面に向かって「さようなら～！」と手を振って活動は終わりました。双方向で行う初めての「オンライン」授業でしたが，離れた場所にいる人たちとも，同じ活動を共有し，楽しみながらみんなで活動ができました。

２月７日（月）に第７回，２１日（月）に第８回の全校集会を実施しました。

　この２回の集会は，新型コロナウィルスの感染拡大もあり，Zoomを使ってオンラインで行いました。オンラインでの集会は初めての取り組みで，集会係の生徒は事前にZoomでの会話の練習等も行い，司会の聞き取りやすさ等も確認しながら準備を進めました。Zoomミーティングの予約も集会係の生徒たちで行いました。

　第７回の集会では，２月の生活目標についての発表と，給食係，保健係からの発表を行いました。給食係，保健係からは事前にパワーポイントに合わせて音声を録音した動画を使っての発表でした。

　第８回の集会は，参加者を募っての発表会でした。こちらもオンラインで行うために事前に発表の内容をビデオ撮影したものを流しました。合計６名の生徒が歌やダンス，中国ゴマなど様々な内容を発表してくれました。

　また，とこわか大会に出場を予定した生徒へメダルが届いていたため，その表彰も行いました。最後に集会係より，１年間の感想を伝えて今年度の集会は全て終わりました。

1組では，１２色の小麦ねんどを使って，それぞれ作りたいものを制作しました。子どもたちは，へらで切って丸めたり，細長くしてつなげたりしながら楽しそうに作っていました。食べ物などの色から考えて作る子もいれば，ねんどをこねながら色を混ぜて楽しむ子もいました。子どもたちは，それぞれの発想で作りたいもの作って，笑顔で活動に取り組んでいました。

2組では，折り紙や画用紙で「凧」を作って，遊戯場で凧揚げをして遊びました。この日は，風がよく吹いていて，築山などの高い場所に立って，風を使って凧を浮かばせて飛ばしてみたり走ったり，歩いたりして，凧を飛ばしてみたりしながら，それぞれ楽しみながら遊んでいる姿がありました。

3組では，「かるたあそび」をしました。今回，3組でしている「かるたあそび」では，一人ずつ机の上にイラストカードを置いておき，カードを読む人が言ったカードを自分の机のカードから選んで取っていきました。子どもたちは，カードを見つけると，手に取って嬉しそうに眺めていたり「あった」と言ったりして嬉しそうな様子でした。

12月1５日（水），小学部3組，中学部C組，高等部C組が合同で，リンゴのコンポートを作りました。

まず，リンゴを切りそのままで味わいました。

どの子も包丁をしっかりと使って，自分が食べるリンゴの種を取っていました。

自分たちで切ったリンゴの味は格別で，みんながおいしいと言っていました。

コンポートは，リンゴに水，砂糖，レモン汁を入れて10分ほど煮込み，汁気がなくなったら完成という驚くほど簡単なレシピだったのですが，とってもおいしく作ることが出来ました。

学部をまたいだ交流は，集会や大きな行事がほとんどですが，今回のようにそれ以外の時間にも交流することで，子どもたち同士が，より深い関係を築くことが出来ました。3月には，この3クラスで無事に卒業式を迎えたいと思います。

１２月１５日（水）にお楽しみ会を行いました。

お楽しみ会の飾り付けを各クラスで作りました。１組と２組は「クリスマスツリー」を、３組は「看板づくり」をしました。また、図工で作った輪飾りも飾り付けしました。

お楽しみ会では、音体の授業で練習したことを発表しました。

遊戯室グループは「ムシムシマーチング」では、みんなでダンスをしました。

３組グループはパーカッションチューブを使って「ジングルベル」を発表したり、衣装を着て「エビカニクス」を踊ったりしました。

友だちががんばっている姿を見て拍手をしたり、「すごかった！」と声をかけたりする素敵な姿がたくさん見られました。

そのあと、「ふようなるど」では、好きなジュースやお菓子を食べてゆっくりと過ごしました。

最後に「エアトランポリン」をしました。

３グループに分かれて順番に遊びました。待っている間は友だちの楽しそうな声を聞いて近くに見に行く姿が見られ、楽しみが止まらない様子でした。遊んでいるときには、転がったり飛び跳ねたりして楽しんでいました。

２学期最後の楽しい思い出になりました。

小学部では，毎年11月に2週間程，「小学部マラソン」を実施しています。朝の会後，遊戯場に集合します。ラジオ体操をして身体を慣らしたら，まずは，遊技場を1周ゆっくり歩くところから始まります。そして，音楽が流れている間，歩いたり走ったりして，自分のペースでがんばって活動しています。寒い季節になってきましたが，マラソンをすることで身体を温め，少しずつ体力をつけていけたらと思います。

7月27日(火)にひまわり棟で小学部の1回目のサマースクールを行いました。

サマースクールは，夏休み中の半日，小学部の子どもたちが学校に登校して，友だちや教員と一緒に楽しく過ごす経験をすることを目的に行っています。

当日は，小学部全員で朝の会をした後，集団学習「なかま」をしました。「なかま」では，普段のようにリズム運動や手遊び，バルーンをして楽しみました。その後は，玉入れをしてみんなで遊びました。最後はお楽しみの「おやつタイム」です。好きなお菓子を選んで，みんなでおいしく食べました。

この日は約1週間ぶりの登校となりましたが，参加した子どもたちはいつものように元気な姿で，楽しそうに過ごしていました。

2回目のサマースクールは8月下旬にあります。次回のサマースクールでも，みんなに会えることを楽しみにしています。

小学部では，6月下旬より2週間，遊戯場にて生活単元学習として「水遊び」活動を実施しました。活動では，小学部全員が遊技場に集合したら，最初に準備体操をして，1組から順番にプールに入ります。プールは，砂場の穴をシートで覆った大きな〝砂場プール〟とミニプール３か所があります。子どもたちは，その4つのプールの中から行きたい場所へいって活動していました。友だちと水をかけあったり，ホースの水を浴びたりして水遊びを楽しんでいる様子もありました。また，お風呂のようにじっと浸かることを楽しむ姿もありました。子どもたちにとって，楽しい〝水遊び週間〟となりました。

小学部では，集団学習「なかま」の時間を小学部のみんなで，毎日1時間目に活動しています。

「なかま」は，子どもたちの社会性を育むことを目的として設定している活動です。

「なかま」の時間には，リズム運動や返事をする活動，手遊び，バルーン活動をしています。リズム運動では，歩く，走る，止まる，四つ這いの４つの動きをします。返事をする学習では，先生に名前を呼ばれるとそれぞれ「はい！」と元気良く返事をしたり，手を挙げたりする姿があります。手遊びでは「野菜の手遊び」や「天気予報の手遊び」などみんなで楽しみながらしています。活動の最後は，バルーン活動です。バルーンの上で座ったり，寝転んだりしながら音楽に合わせて，バルーンの動きを楽しむ姿があります。これからも，小学部のみんなで楽しく「なかま」をやっていきたいと思います。

高等部C組と小学部の子どもたちで

タケノコの皮むき体験を行いました。

まずは自己紹介から始まり，

タケノコのはえる場所や掘り方などの説明を聞いてから，

グループに分かれて取り組みました。

どのグループにおいても高Cの生徒が優しいお兄さんお姉さんとなり，

小学部の子どもたちの活動を見守ったり手伝ったりしていました。

小学部の子どもたちも皮むきを楽しんで行いました。

どの児童生徒もタケノコの皮むきは初めてだったようで，

今回の交流会はとても貴重な体験となりました。