行事予定
学校からのお知らせ
学校行事の記事一覧
校外学習 ～自然・建物・人との出あい～（４年）
2020/11/16
４年生は校外学習で「伊賀モクモク手作りファーム」，「上野公園とその周辺施設」に行ってきました。秋の心地よい気候の中、子どもたちは、植物や動物を観察したり、記念館や資料館で地域の伝統文化ふれたりして、学んだことをしおりに書き綴っていました。
９月の教室風景（１年）
2020/09/25
１年生も２学期から外国語活動を始めました。
Hi!
I'm 〇〇．
Nice to meet you!
英語での初めてのあいさつに
ドキドキしながらチャレンジしています。
生活科の授業では，おうちの方々に集めていただいた身近な物を使って，おもちゃ作りにも挑戦しています。風の力を受けて走る車，「パタパタカー」です。遠くまで走れるように考えながら作っています。
また，学校で働く人のお仕事も学習しています。調理に使用するスパテラの正体を考えるため，証拠探しや話し合い，動作化を行いました。
和文化体験学習（６年）
2020/09/11
９月１日，小林豊子きもの学院から講師をお招きし，和文化体験学習を行いました。男子は束帯，女子は十二単を実際に着たり，事前に調べたことを質問したりして平安時代等の貴族の文化の一端についての学習を深めることができました。子どもたちはめったにできない体験に興奮しており，装束の重みを感じるとともに歴史の重みも感じていました。
３学期始業式
2020/01/08
今日から３学期が始まりました。
学校に子どもたちの明るい声が戻ってきました。
始業式では，学校長から「あいさつの大切さ」と「自分の言動を見つめる大切さ」の話がありました。
１年間のまとめになるような３学期にしてほしいと思います。
合唱発表会
2019/12/04
１１月２９日（金）に合唱発表会を行いました。
担任の指揮のもと、美しい歌声を響かせました。
どの学級も練習の成果が表れた素敵な発表になりました。
【各学級の発表曲】
４年Ａ組「すてきな友達」（梶賀千鶴子：作詞／鈴木邦彦：作曲）
４年Ｂ組「世界がひとつになるまで」（松井五郎：作詞／馬飼野康二：作曲／原由多加：編曲）
４年Ｃ組「気球に乗ってどこまでも」（東龍男：作詞／平吉毅州：作曲）
２年Ａ組「世界中の子どもたちが」（新沢としひこ：作詞／中川ひろたか：作曲）
２年Ｂ組「勇気１００％」（松井五郎：作詞／馬飼野康二：作曲）
２年Ｃ組「にじ」（新沢としひこ：作詞／中川ひろたか：作曲）
３年Ａ組「大きな古時計」（保富康午：作詞／ワーク：作曲）
３年Ｂ組「風にむかい光にむかい」（片岡輝：作詞／岩河三郎：作曲）
３年Ｃ組「いつだって」（若松歓：作詞・作曲）
１年Ａ組「ありがとうの花」（坂田おさむ：作詞・作曲／池毅：編曲）
１年Ｂ組「にんげんっていいな」（山口あかり：作詞／小林亜星：作曲）
１年Ｃ組「線路はつづくよどこまでも」（佐木敏：日本語詞／アメリカ民謡）
５年Ａ組「風の道しるべ」（長井理佳：作詞／桜田直子：作曲）
５年Ｂ組「風になりたい」（宮沢和史：作詞・作曲／佐井孝彰：編曲）
５年Ｃ組「Believe」（杉本竜一：作詞・作曲）
６年Ａ組「ゆうき」（中川李枝子：作詞／村松崇継：作曲）
６年Ｂ組「糸」（中島みゆき：作詞・作曲）
６年Ｃ組「YELL」（水野良樹：作詞・作曲／永嶋咲紀子：編曲）
ご参観いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。
修学旅行・校外学習
2019/11/07
１０月２４日（木）、２５日（金）の２日間、６年生は修学旅行に行ってきました。また、１０月３０日（水）に１～５年生は校外学習をしました。
それぞれの学年で多くのことを見て、聞いて、感じることができた学習となりました。
この学習を今後に繋げていきます。
休日参観
2019/10/21
休日参観がありました。子どもたちは、日ごろの頑張りや成長を多くの保護者の方々に観ていただきました。
その後、育友会行事として、ＮＰＯ法人イーランチの松田直子さんに来ていただき、「インターネット・スマホの上手な付き合い方」という題目で講演がありました。是非、この機会にインターネットやスマホの使い方を話し合ってほしいと思います。
音楽集会
2019/10/21
先日、音楽集会がありました。
全校児童で「ラララ・ミュージック」を合唱した後、５年生から「赤とんぼ」「小さな勇気」の合唱発表、６年生から「里の秋」「ＨＥＩＷＡの輪」の合唱発表がありました。後日、５年生は「連合音楽会」で、６年生は「府中のハーモニー」で発表をします。
最後に「もみじ」を合唱しました。学級や学年を越えた仲間で歌ったり聞いたりすることを通して、学級を越えた音楽のよさを感じ取ることができた時間となりました。
４週間実習終了
2019/10/01
９月２７日（金）、４週間の教育実習が終わりました。
子どもたちは教育実習生の授業に精いっぱい取り組みました。また、休み時間などには楽しくふれ合うことができました。
楽しかった思い出を胸に、子どもたちはこれからも学習に励み、実習生は教員をめざして頑張っていくことでしょう。
